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成果展示
成果展示
打造多元课堂——市北青年教师赛课活动
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日期:
05月20日
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227
赛教学基本功 展教师新风貌——市北高中开展青年教师基本技能
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日期:
04月22日
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291
2005年获省级以上奖励或发表的论文
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日期:
03/23/2006 14:57:00
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1315
“教师论坛”事宜
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日期:
12/30/2005 14:47:00
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501
收放自如,水乳交融
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日期:
04/28/2005 16:15:00
作者:
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559
学校体育改革与学生的兴趣、爱好和习惯的培养
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日期:
04/28/2005 16:15:00
作者:
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486
民族体育项目课堂再创造
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日期:
04/28/2005 16:15:00
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509
高中地理强化教学效果的方法探讨
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日期:
04/28/2005 16:15:00
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467
浅谈新课程改革后的地理教育
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日期:
04/28/2005 16:15:00
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506
地理多媒体网络环境下的情境创设
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日期:
04/28/2005 16:15:00
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466
对信息技术与地理教学整合的教学模式的评价
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日期:
04/28/2005 14:38:00
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430
“引导——探究“教学模式的研究与实践
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日期:
04/28/2005 14:38:00
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431
减轻学生负担, 提高英语教学质量之我见
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日期:
04/28/2005 14:38:00
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602
结合技术写作特点,提高语篇分析能力
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04/28/2005 14:38:00
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595
《布艺作品的说明书设计》录像课案例
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日期:
04/28/2005 14:38:00
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609
优化复习方法,提高复习效率
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04/27/2005 15:08:00
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探究性教学模式在课堂上的应用
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04/27/2005 15:08:00
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566
原创试题编制的素材及问题思考
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日期:
04/27/2005 15:08:00
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665
多在生物课堂中“举一反三”
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04/27/2005 15:03:00
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关于学生实验课的回顾和反思
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日期:
04/27/2005 13:36:00
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466
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打造多元课堂——市北青年教
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新旧政协之比较
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赛教学基本功 展教师新风
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2005年获省级以上奖励或发表
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“教师论坛”事宜
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收放自如,水乳交融
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学校体育改革与学生的兴趣、
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民族体育项目课堂再创造
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高中地理强化教学效果的方法
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浅谈新课程改革后的地理教育
本周热门内容
毛泽东与周恩来政治风格之比较
赛教学基本功 展教师新风貌—
2005年获省级以上奖励或发表的论
浅谈历史课堂上的人文教育
“亚洲觉醒”学习中的几个问题
试论班主任工作中的分层教育
浅谈问答题的解答
风景这边独好---“现代国画”教
创设充分参与的课堂教学情境
揭开学生评语的神秘面纱