为贯彻教育部制定的《普通高中物理课程标准》（以下简称《课标》）、帮助广大高中物理教师把握教学的深广度，我们组织编写了《高中物理教学要求》（以下简称《要求》）。下面对《要求》做几点说明：

为帮助广大教师准确把握《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《英语课程标准》），确保我省高中英语课程改革取得成功，根据我省高中英语教学的实际情况，特编制《江苏省普通高中英语课程标准教学要求》（以下简称《教学要求》），供教学参照。

《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》（以下简称《要求》）分模块（或专题）编写。每个模块（或专题）设有“课程目标”、“学习要求”、“教学建议”栏目。“课程目标”主要是对模块（或专题）的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的总要求；“学习要求”主要是对学习内容的具体要求；“教学建议”主要体现如何实现课程目标、教学中的注意点、有关内容范围与水平的限制等方面的参考建议。

为了使广大语文教师正确把握《普通高中语文课程标准（实验）》精神，切实落实《普通高中语文课程标准（实验）》的课程目标要求，有效进行教学活动，根据全省高中语文的教学实际，特制定《江苏省普通高中语文课程标准教学要求》。

经国家教育部批准，从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高考方案。

 正报教育部审批，不会有大的变化，今年4月的学业水平测试将如期进行

    经国家教育部批准，从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高考方案。江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。